以城市為卷

用匠心作答

近日，由中鐵建工集團(tuán)承建的

深圳北理莫斯科大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

又名深圳市第三十三高級(jí)中學(xué)

圓滿(mǎn)移交校方并進(jìn)入維保階段

這一承載著無(wú)數(shù)家庭期待與

城市教育發(fā)展使命的民生工程

正以昂揚(yáng)的姿態(tài)從藍(lán)圖落地為現(xiàn)實(shí)

為大灣區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展

注入新活力

作為廣東省深圳市教育局直屬

全市第一所融合“中俄文化”特色的

寄宿制公辦高中

深圳北理莫斯科大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

坐落于廣東省深圳市龍崗區(qū)

總建筑面積萬(wàn)平方米

規(guī)劃36個(gè)班級(jí)、1800個(gè)學(xué)位

以“對(duì)標(biāo)國(guó)際、功能復(fù)合”為核心

打造集教學(xué)、科研、文體活動(dòng)于一體的

現(xiàn)代化智慧校園

成為粵港澳大灣區(qū)教育國(guó)際化的標(biāo)桿

校園實(shí)景

校園規(guī)劃秉持

現(xiàn)代化、人性化的理念

巧妙融合生態(tài)景觀與人文元素

采用“納景入園”的方式

借助校外山景自然衍生出校園空間

使觀山視線貫通校園的每個(gè)角落

將400米標(biāo)準(zhǔn)室外田徑場(chǎng)置于校園東南部

以緩解繁忙城市干道對(duì)

教學(xué)活動(dòng)的噪聲干擾

設(shè)計(jì)將建筑體量進(jìn)行整體抬升

其下部形成的架空層與西側(cè)公園綠地

聯(lián)動(dòng)創(chuàng)造出生態(tài)化環(huán)境氛圍

助力提升校園氣候的整體舒適性

“廊院共生”設(shè)計(jì)

整個(gè)校園以獨(dú)創(chuàng)的

“廊院共生”設(shè)計(jì)范式布局

以一條200多米的三維立體公共長(zhǎng)廊

串起各功能區(qū)域

將36間教室打造成“立體書(shū)院”

長(zhǎng)廊上層聯(lián)通教學(xué)樓、圖書(shū)館、藝術(shù)樓

中層銜接操場(chǎng)

下層延伸至閑暇漫游花園

形成立體交通網(wǎng)絡(luò)

激活教育空間活力

讓學(xué)子們?cè)谝撇綋Q景中感受自然教育的魅力

營(yíng)造生態(tài)盎然、共享開(kāi)放的新時(shí)代校園

兼具實(shí)用價(jià)值建筑美學(xué)的圖書(shū)館

以傳統(tǒng)建筑“序”的理念為核心

打破常規(guī)學(xué)校圖書(shū)館的封閉印象

空間功能落位與動(dòng)線設(shè)計(jì)均圍繞

貫穿一二層的“知識(shí)大階梯”展開(kāi)

這一核心載體既是連接上下層的交通流線

也自然形成舒悅的閱讀空間

讓層次化、節(jié)奏化、儀式化的布局

融入日常學(xué)習(xí)場(chǎng)景

藏萬(wàn)卷書(shū)的功能屬性與

開(kāi)放共享的空間體驗(yàn)在此深度融合

構(gòu)建起兼具莊重感與親和力的知識(shí)殿堂

“深北莫之星”

校園標(biāo)志性建筑

“深北莫之星”安裝過(guò)程中

針對(duì)花架鋁方通長(zhǎng)跨強(qiáng)度不足的難題

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新采用

“懸空附著支腿+三層支腿”的

復(fù)合支撐方案

通過(guò)精確的力學(xué)計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

有效解決了傳統(tǒng)長(zhǎng)跨結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度缺陷

更以巧妙的力學(xué)平衡設(shè)計(jì)

確保了懸臂結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

為這座標(biāo)志性建筑奠定了穩(wěn)固的“空中基座”

這一創(chuàng)新方案打破了常規(guī)建筑支撐體系的局限

在實(shí)現(xiàn)建筑美學(xué)的同時(shí)

展現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的完美融合

“金色谷倉(cāng)”

“金色谷倉(cāng)”

“深北莫之星”支座部分

該建筑以斜圓柱與弧形梁

構(gòu)成獨(dú)特的附著支座體系

內(nèi)外立面采用金黃色沖孔鋁板包裹

形成極具辨識(shí)度的視覺(jué)效果

為實(shí)現(xiàn)變徑圓孔的效果

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)引入三維掃描技術(shù)

對(duì)復(fù)雜結(jié)構(gòu)進(jìn)行毫米級(jí)數(shù)據(jù)采集

通過(guò)數(shù)字化建模對(duì)鋁板進(jìn)行智能分割

確保每一塊面板都能與曲面結(jié)構(gòu)完美貼合

借助3DMAX進(jìn)行全尺寸模擬放樣

將設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為可視化的施工指南

使現(xiàn)場(chǎng)安裝精度達(dá)到毫米級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

成功打造出兼具結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與藝術(shù)美感的

建筑支座

該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

預(yù)應(yīng)力空心樓蓋板設(shè)計(jì)面積

達(dá)7835平方米

模板支撐架體均為高支模

最大支設(shè)高度

面對(duì)復(fù)雜施工條件

項(xiàng)目聯(lián)合設(shè)計(jì)單位邀請(qǐng)全國(guó)勘察設(shè)計(jì)大師論證

優(yōu)化暗梁間距至1.2

提前搭設(shè)支模架體

反復(fù)推演并成功推動(dòng)創(chuàng)新方案落地

歷時(shí)53天順利完成工程建設(shè)

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

智慧建造與安全管理并重

項(xiàng)目采用BIM技術(shù)

對(duì)食堂區(qū)域進(jìn)行可視化交底

精準(zhǔn)協(xié)調(diào)管線布局避免施工沖突

同時(shí)集成光伏熱水器、雨水回收裝置等

綠色節(jié)能系統(tǒng)

提升校園節(jié)能效率

安全管理穿透式管控方面

構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任穿透+網(wǎng)格化風(fēng)險(xiǎn)包?！?/span>

雙重預(yù)防機(jī)制

按區(qū)域、專(zhuān)業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分責(zé)任區(qū)

每日閉環(huán)管理安全隱患

全面筑牢工程安全生產(chǎn)防線

校園一角

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以高效履約踐行央企責(zé)任

通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整施工計(jì)劃

飽和投入勞動(dòng)力、緊密銜接工序等措施

如期完成教學(xué)樓封頂任務(wù)

榮獲屬地工務(wù)署表?yè)P(yáng)信

在后續(xù)施工中

團(tuán)隊(duì)采用倒排工期法

同步推進(jìn)精裝修、機(jī)電安裝及園林工程

全面沖刺工程交付

工程順利通過(guò)竣工驗(yàn)收并圓滿(mǎn)移交

獲屬地工務(wù)署合同履約評(píng)價(jià)優(yōu)秀的通報(bào)表彰

目前，項(xiàng)目組建專(zhuān)業(yè)維保團(tuán)隊(duì)

提供24小時(shí)響應(yīng)服務(wù)

確保校園設(shè)施持續(xù)高效運(yùn)行

校園落成迎新

匠心筑造教育新地標(biāo)

助力灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展

這座承載著教育理想的校園

從藍(lán)圖初繪到建筑落成

新校區(qū)的美麗畫(huà)卷已徐徐展開(kāi)

正式迎來(lái)瑯瑯書(shū)聲

END

執(zhí)行主編丨李元、沈蘇

責(zé)任編輯丨侯嘉寶 張茹（建工）

內(nèi)容來(lái)源丨中鐵建工

中國(guó)中鐵融媒體中心

---

聲明：本文系轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng)，請(qǐng)讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若對(duì)該稿件內(nèi)容有任何疑問(wèn)或質(zhì)疑，請(qǐng)立即與鐵甲網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)將迅速給您回應(yīng)并做處理，再次感謝您的閱讀與關(guān)注。