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      “學霸”鐵路媽媽,酷!

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      小時候

      母親是溫暖的港灣

      長大后

      母親是前行的榜樣

      一起來看看

      鐵路一線的“學霸媽媽”們

      如何用言傳身教

      陪伴孩子們成長

      提高與孩子相處的質(zhì)量

      林月葉

      畢業(yè)院校:西南交通大學

      崗位:福州房建公寓段

      廈門房建綜合車間工程師

      我主要負責高鐵房建設備的維修管理等工作,“天窗”跟班檢查作業(yè)是我的常態(tài)。每次上“天窗”前,兩個孩子都會貼心地過來抱抱我,說是給我補充力量。

      深入一線查勤、編制施工圖設計文件、施工組織方案、抓好工程項目施工管理和設備維修,保證高鐵房建設備的正常運轉(zhuǎn),是一名基層房建技術(shù)工程師的重要職責?,F(xiàn)場跑得越多,我對數(shù)據(jù)的偏差敏感度就越精準。

      經(jīng)常有人問我,如何在繁忙的工作中兼顧二胎家庭。我覺得,如果做不到在時間上多陪伴,那就提高每一次相處的質(zhì)量。我會根據(jù)孩子不同年齡段的特點,學習兒童、青少年心理學,用親子閱讀、寫信等方式來拉近與孩子的距離。

      我的手機屏保是兩個孩子的合照,這是我工作疲勞時的能量加油站。

      再忙也要有親子時光

      陳璠

      畢業(yè)院校:北京交通大學

      崗位:南昌鐵路物流中心

      營銷部副經(jīng)理

      我主要負責南昌物流中心貨運價格項目文電制定、價格項目全流程管理等工作。

      2015年,我懷揣夢想投身鐵路事業(yè),從新干站貨運車間基層貨運員起步,憑借扎實的業(yè)務能力和不懈奮斗,逐步成長為南昌車務段貨運營銷專職人員。2024年,我擔任南昌鐵路物流中心營銷部副經(jīng)理,在鐵路物流轉(zhuǎn)型升級中貢獻自己的力量。

      我將女性特有的細致觀察力、共情溝通能力轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,在客戶服務中屢創(chuàng)佳績。成為媽媽后,我對“換位思考”有了更深的理解,營銷方案也多了份溫度。

      盡管工作繁忙,我始終珍惜與孩子的溫情時光。每晚雷打不動的“親子一小時”里,我用手機記錄孩子蹣跚學步的歡笑、咿呀學語的驚喜。孩子用最純真的笑容治愈疲憊,讓我明白幸福就是快樂工作、用心陪伴。

      孩子也是自己的好朋友

      許琦

      畢業(yè)院校:武漢大學

      崗位:南昌局集團公司科研所高級工程師

      曾獲榮譽:南昌局集團公司拔尖人才、南昌局集團公司三八紅旗手

      我主要負責開展設備研發(fā),統(tǒng)籌科研所安全管理等工作。

      我是一個“細節(jié)控”,有一次,我?guī)ьI(lǐng)團隊進行聲屏障檢測裝置的現(xiàn)場測試。凌晨三點的線路旁寂靜寒冷,我身為項目負責人反復核對設備在現(xiàn)場的運行狀態(tài),終于從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)設備存在的不足之處。

      在孩子相處時,我也很注重細節(jié),小小的便簽也能成為我們母子溝通的溫暖紐帶。有一次,我深夜回到家,推開兒子的房門,發(fā)現(xiàn)他的書桌上放著一張紙條,上面寫著:“媽媽這道題我不會做?!蔽遗鲁承阉?,在便簽上寫滿了解答思路。

      工作之余,我會傾聽他分享學校的趣事,耐心解答他的疑惑;兒子也會為我在工作中取得的成果歡呼雀躍。這樣像好朋友一樣的親子關(guān)系,既讓孩子可以輕松快樂成長,也讓我感到很幸福。

      言傳身教很重要

      吳文潔

      畢業(yè)院校:江西農(nóng)業(yè)大學

      崗位:南昌通信段報話工區(qū)工長

      曾獲榮譽:段三八紅旗手、先進生產(chǎn)工作者等

      我主要負責處理江西福建兩省電話號碼查號接轉(zhuǎn)以及“117”應急救援任務和電報收發(fā)投遞業(yè)務。

      我曾以大學生身份投身軍營,又在鐵路通信一線崗位扎根多年,這些經(jīng)歷讓我養(yǎng)成了勇于迎接挑戰(zhàn)的性格。我還利用工作之余的碎片化時間攻讀了江西師范大學工商管理專業(yè)MBA碩士。

      在教育孩子上,我很注重言傳身教,帶著孩子們一起澆花、整理書架,培養(yǎng)責任感。有一天深夜,我下班回到家,發(fā)現(xiàn)餐桌上放著大兒子手寫的便簽:“媽媽,飯菜在鍋里熱著,我們給你留了最愛吃的可樂雞翅,別太累,我們等你一起過下個周末!”孩子的暖心舉動總能不經(jīng)意間治愈我。

      兩個兒子既獨立懂事,又充滿愛心,我很為他們驕傲。

      多為孩子們點贊

      鄒玲莉

      畢業(yè)院校:南昌大學

      崗位:南昌電務段信號檢修車間信號工

      我主要負責南昌電務段管內(nèi)電源設備備品管理及材料整理。作為工區(qū)材料員,不僅需要熟悉各類設備的型號和性能,還要確保備品的精準調(diào)配和管理。

      電源設備數(shù)據(jù)的準確性直接關(guān)系到鐵路運行的安全與效率。為此,我不斷鉆研業(yè)務知識,提升技術(shù)水平,確保每個備品的測試數(shù)據(jù)精準無誤。

      每當我推開家們,看到純真可愛的孩子們歡心雀躍地說:“媽媽回來了!”就會立刻消減我工作生活中的疲憊。

      我經(jīng)常和朋友分享自己的“育兒經(jīng)”:平時多多夸獎孩子,給他們做正確的示范。有一次,孩子嫌麻煩不愿意收拾自己的房間,我沒有直接批評,而是說“家里有些凌亂,會招來不干凈的小蟲子,我們一起來整理吧?!笔帐巴?,馬上為孩子們的勞動成果點贊,讓他們感受到被肯定的快樂。

      在校園時

      她們是用奮斗編織夢想的青年

      走入職場

      她們是精益求精、不畏挑戰(zhàn)的骨干

      在家庭中

      她們是用愛與智慧陪伴孩子成長的母親

      愿天下所有的母親

      都能被時光溫柔以待!

      素材:《人民鐵道》報業(yè)有限公司江西記者站(南昌局集團公司融媒體中心)

      文圖:李一民 左鴻文 吳文潔 陸啟琪 魏同同 劉宏 廖芳蓉 李嘉輝

      編輯:齊美華

      實習編輯:王琪

      審校:高珊



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