初夏的中國，新綠漫過枝頭，山川風景如畫，正是少年踏浪尋詩的黃金季。

趁著大好時光，研學旅游熱潮涌動。研學師生乘火車穿梭華夏大地，在飽覽山河勝景中觸摸大地脈絡，在體驗中國速度中見證時代脈搏……“移動課堂”載著求知的目光，讓行走的研學之路成為丈量家國的生動實踐。

今年1月，國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步培育新增長點繁榮文化和旅游消費的若干措施》，明確將研學旅游列為文旅發(fā)展重點領(lǐng)域。鐵路部門順勢而為，依托發(fā)達路網(wǎng)資源打造“鐵路+研學”特色產(chǎn)品。一列列高品質(zhì)研學列車的開行，不僅為莘莘學子架起“讀萬卷書”與“行萬里路”的橋梁，更為文旅消費注入強勁動能，讓“坐著火車游中國”成為新時代研學旅行的亮麗風景。

移動課堂

讓歷史與文化在車廂內(nèi)“活”起來

“以前只在課本里看過韶山的故事，今天坐上這趟車，感覺歷史離我們更近了?！睂W生旅客馮子桐激動地說。

他提到的這趟列車，是今年中國鐵路廣州局集團有限公司開行的首趟“我的韶山行”紅色研學列車——Y831次“韶山號”列車。

作為全國首個“全場景紅色教育移動課堂”，“韶山號”列車車廂內(nèi)設置了紅色經(jīng)典詩詞展示墻、陽光書社及互動教室，將紅色文化融入研學體驗。當列車穿越瀟湘，“紅歌嘹亮”“詩意韶山”等沉浸式活動次第展開，學生們齊誦《沁園春·雪》，觸摸信仰的溫度。

2024年，“我的韶山行”紅色研學列車共開行84趟，載著8.2萬余名學子走進韶山。而這只是研學旅游熱度持續(xù)攀升的一個縮影。

讀萬卷書，行萬里路。如今，“鐵路+研學”已成旅行新風尚。學子們走出學校實踐新知，坐上火車了解中國，將學習融入旅行體驗，為旅行賦予知行合一的全新內(nèi)涵。

精準聚焦廣大師生研學出游需求，鐵路部門從研學主題設定、研學產(chǎn)品供給、研學線路規(guī)劃等多方面優(yōu)化提升，量身定制多樣化的出行方案。

中國鐵路南寧局集團有限公司積極策劃研學主題，接連推出“鐵路安全”“機車探秘”等多個不同主題、線路的研學課程，讓研學師生把車廂當教室、車站當課堂、車間當課本，在實踐中學習，在旅游中學有所獲。

中國鐵路南昌局集團有限公司針對贛閩兩省青山綠水和紅色旅游資源精心設計產(chǎn)品，積極與文旅部門及學校合作，設計出井岡山、古田紅色研學和景德鎮(zhèn)陶瓷文化研學等優(yōu)質(zhì)研學產(chǎn)品，服務5000余名研學旅客。

中國鐵路成都局集團有限公司精心打造“重走成昆線”“高鐵夢工廠”“嘉陽小火車”等優(yōu)質(zhì)研學旅行產(chǎn)品，加強校企合作，并在12306官網(wǎng)上進行精品研學線路推廣，開啟國內(nèi)“鐵路+研學”旅游新模式。

從偉人故里到革命搖籃，鋼鐵巨龍化身“行走的教科書”——車窗外是祖國山河的立體圖鑒，車廂內(nèi)是文明脈絡的生動解讀，研學之旅成為可感知、可參與、可共鳴的精神成長之旅。

貼心守護

讓學子們吃得香、睡得穩(wěn)、玩得安全

車票按班級批量打印、統(tǒng)一配送至校園；定制大巴接駁，實現(xiàn)校門與車站無縫銜接；進站時專人引導分流、專區(qū)候車休息……

暮春時節(jié)，湖北省十堰市東風龍門學校的800余名師生搭乘G1590次列車從十堰東站啟程，開啟為期5天的研學之旅，而貫穿全程的精細化服務早已悄然展開。

發(fā)車前的籌備工作盡顯專業(yè)溫度。鐵路部門針對研學群體特點定制服務方案：提前優(yōu)化列車開行計劃，增配售票力量開設研學專窗，確保購票便捷高效；同步開辟學生專屬通道與候車區(qū)域，在進出站閘機、樓梯轉(zhuǎn)角等關(guān)鍵點位設置引導員，以“一站式”服務保障出行秩序。

列車啟動后，精細化服務貫穿旅程。車廂內(nèi)，定制化研學元素融入內(nèi)飾布置，餐車推出營養(yǎng)均衡的學生套餐，乘務員化身科普講師，通過實景講解、模型演示等方式，帶學生探秘高鐵科技原理。孩子們在觀、聽、觸的多維度體驗中，潛移默化汲取知識養(yǎng)分。

既要學得開心，也要走得舒心。當旅游列車穿越錦繡山河，帶領(lǐng)研學師生奔向一個又一個“詩與遠方”，多樣化、個性化的站車服務應運而生。

在湘江之濱，“韶山號”列車搭載智能播控系統(tǒng)，12節(jié)車廂可獨立播放定制課程；照明系統(tǒng)升級至柔光護眼標準，亮度提升30%的同時降低眩光干擾，為車廂內(nèi)閱讀書寫創(chuàng)造理想環(huán)境。

在古城西安，“絲路號”列車準點啟程，載著師生穿越千里跨省研學。鐵路部門精心挑選責任心強、綜合素質(zhì)高的業(yè)務骨干擔當列車乘務工作，從安全檢查、臥具整理、餐食供應等方面認真準備，為研學師生們營造安全、溫馨、舒適的乘車氛圍。

把老師當自家人對待，把學生當自家孩子照顧。當研學師生用目光捕捉歷史脈絡、用腳步丈量廣袤山河時，鐵路部門正以“一車一策”的匠心服務，全力打造“流動的溫馨小家”。從上車到下車，既讓孩子們學得透徹，更保證他們吃得香、睡得穩(wěn)，玩得安全、玩得放心。

經(jīng)濟賦能

串聯(lián)起“詩和遠方”的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)

4月6日10時，伴隨著悠長的風笛聲，由中國鐵路青藏集團有限公司組織開行的C959次“走進金銀灘紅色研學列車”從西寧站駛出，開往“原子城”青海省海晏縣。來自青海警官學院、青海建筑職業(yè)技術(shù)學院等院校的610多名師生開啟了追尋紅色足跡、傳承革命精神的難忘之旅。

“此次旅程，我們親身體驗到了中國鐵路的巨大發(fā)展變化，感受到了革命先烈為國家和民族無私奉獻的偉大精神，激勵我們在未來的道路上勇往直前！”青海職業(yè)技術(shù)大學大一學生妥吉花動情地說。

上海學子乘Y776/777次列車赴安徽六安開展非遺研學，在黃梅戲的婉轉(zhuǎn)唱腔中觸摸千年文脈；沈陽“薪火遼寧號”研學列車搭載學子探尋紅色基因，在革命文物里感受理想與信仰的力量……從皖南古村落的非遺技藝，到遼東大地的紅色歷史，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化如春風化雨，在學生們心中生根發(fā)芽。

隨著“鐵路+研學”模式不斷創(chuàng)新發(fā)展，流動的列車不僅串聯(lián)起了大好河山，而且成為賦能區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的重要紐帶。鐵路部門依托資源優(yōu)勢，與各地教育、文旅部門和科研機構(gòu)、旅行社、中小學校溝通合作，開發(fā)多條精品研學路線，提質(zhì)升級旅游列車，激發(fā)消費新潛力，催生文旅經(jīng)濟新業(yè)態(tài)。

看，一列列適老化旅游列車帶領(lǐng)銀發(fā)族暢游山水。“樂游長三角”“沈鐵假日號”“環(huán)秦嶺”等銀發(fā)旅游列車聚焦老年群體“慢節(jié)奏”需求，在“車隨人走、夜行晝游、游景停車”的旅游模式下，讓老年旅客收獲滿滿幸福感。

瞧，一趟趟旅游列車串聯(lián)山河美景和歷史名勝。“熊貓列車”“伊春號”“大河之南號”“齊魯一號”將研學元素融入親子游、家庭游、入境游，形成“老中青少”全齡段覆蓋的消費矩陣。

數(shù)據(jù)顯示，今年1月至4月，全國鐵路累計開行旅游列車367列，同比增長23%，有效帶動沿線餐飲、住宿、文創(chuàng)等產(chǎn)業(yè)增收。

從運送旅客到培育人才，從交通動脈到文化紐帶，中國鐵路正以創(chuàng)新思維激活文旅基因。當香港青年踏上荊楚大地，當彝族少女透過車窗看見外面的世界，這場教育、經(jīng)濟與民生的“雙向奔赴”，正沿著鋼軌駛向更廣闊的天地。

來源：《人民鐵道》報

文字：高瑩

圖片：馬建林 鄒陽 劉宏偉 毛海波 王靖峰 賈智煒等

編輯：賈司瑒

審校：高珊

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